普通教育

 

通识教育理念:

中央对东部的愿景和使命是学院的每个学生作为一个受过良好教育的人的发展的承诺。所以大学生需要通识教育核心课程,所有学位课程的一个组成部分。

通识教育课程内容旨在为所有学生,不论专业,与作为终身学习,职业成就和个人成就的基础知识和技能。一般的教育计划促进了独立,批判性和概念性思维能力的发展 和必要的有效的沟通这些技能。

普通教育课程体现了大学的承诺,因为他们面对21世纪的挑战,以提供适当和相关的教育,提高学生的成长和发展。

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一般教育目标

谁已完成副学士学位的通识教育要求,将发展以下改进能力的学生:

批判性思维能力

学生们将展示他们通过观察批判,批判性阅读,规划,反映,分析,评价和利用的询问多种形式收集信息,包括组织,评估,综合分析和解释成果批判性思维的能力。 

口头和书面交流

学生们将通过他们的阅读,写作和口头沟通与精确度,清晰度,流畅度,准确度和连贯性沟通。

数学技能/能力

学生们将展示他们的能力,通过在应用数学概念,数学思考解决问题,包括评估,计算,分析,消化,吸收,应用,转让和建模策略,以适合劳动力技能和终身学习。 

工作人员和公民的技能/伦理推理

学生们将展示需要专业上的成功,伦理推理,多样性意识,公民参与和终身学习活动,坚定地参与劳动力和公民的技能。

请注意:每个学位和证书的程序包含所需的通识教育课程。学生必须选择从一般的教育课程和名称中列出的认可课程通识教育课程 当前目录, 并张贴在学期 课程时间表

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